S'acosta el final i anem aprenent cançons per acomiadar-nos

 

S'acaba el curs i no volem acomiadar-nos encara.... no sense compartir aquestes cançons i cantar junts de nou !

Especialment volem cantar amb els companys i companys de 6è que ens deixen. Aquí teniu dues cançons ben boniques i plenes de significat. Us les dediquem !!!

QUE TOT ET VAGI BÉ - Txarango feat. Gerard Quintana, Natxo Tarrés

ALES DE COLORS - El Noi de les Flors

CANTÀNIA 2022, un concert inobidable

Ahir dilluns 30 de maig, a les 20h, els nens i nenes de 5è van actuar a l'Auditori de Barcelona en un dels actes musicals més importants de la ciutat.... la CANTÀNIA. 

Després de més d'un trimestre assajant les cançons per aquesta cantata, després de molt esforç per aprendre les lletres i de posar molta il·lusió ha arribat el gran dia !!!

Ha estat genial compartir auditori amb tants nens d'altres escoles i veure, per fi, representada la cantata. Ens ha sorprès sobretot veure les famílies aplaudint-nos i moments tan màgics com els de les estrelles brillant en el cel de l'auditori.

Vull donar-vos les gràcies nens i nenes per tot el vostre esforç i fer tan bon concert. I a les famílies per tot el suport rebut i la vostra implicació.

Moltes gràcies a tots i totes i.... ENHORABONA cantaires !!!

Toquem a 6è " Hi-ho " de la película " Blancaneus i els 7 nans "

Apa nois !!!! Toca aprendre nova partitura !!

Es tracta del conegut tema de la pelicula de la "Blancaneus", on els nans canten contents de tornada a casa.... recordeu ?

Es titula "Hei ho".

L'aprenem ??? Vigileu que té el fa# !!!

Fem a 6è un breu recorregut per la Música CULTA

Al llarg del curs parlem i escoltem molts músics de la música CULTA que ja no són entre nosaltres. Alguns ens sonen més que altres, per exemple VIVALDI i les seves "Quatre Estacions" o MOZART i la "Petita Serenata Nocturna"....

Fem una breu passejada per les seves etapes tot reconeixent els compositors i les melodies que la representen.

Escoltem els 10 millors compositors de música CULTA:

Composem amb NOTEFLIGHT

Avui hem conegut una eina d'edició musical que ens anirà genial per a fer les nostres primeres composicions. Es tracta de:

Noteflight és molt més que un editor de música en línia, és una comunitat musical 2.0 on podem crear, editar, compartir i publicar partitures de tot tipus i per a qualsevol nivell educatiu i professional. Això vol dir que, a més d'escriure música, tindrem accés a les partitures creades per nosaltres i els altres usuaris, produint-se un benefici mutu que, sense cap dubte, va a enriquir el nostre repertori de partitures i materials per a l'aula.

Un altre dels aspectes importants de Noteflight és el adequat que resulta per a utilitzar-lo en classe amb la PDI. És una aplicació molt interessant també perquè els alumnes puguin escriure les seves cançons, compondre petites melodies, ajudant amb això a fomentar la seva creativitat musical.

PARTITURES 6è A

 PARTITURES 6è B

Flauta per a 5è: Cançó d' Aniversari

Ja fa dies que no toquem la flauta a 5è.... i he pensat que aquesta peça us agradaria, és la cançó que cantem en els aniversaris.

Per molts anys és una cançó popular que s'entona en les celebracions d'aniversari. És la versió catalana del Happy birthday to you, que segons el Llibre Guinness dels Rècords és la cançó més popular en llengua anglesa, que ha estat traduïda a molts idiomes.

L'obra fou escrita per les germanes nord-americanes Patty Hill i Mildred Hill el 1893. Com que ambdues eren mestres de professió, la cançó va ser escrita per a que els alumnes es donessin el bon dia a classe. El seu títol original era "Bon dia a tots".

L'aprenem ???

Flauta per a 6è: Carros de Foc ( Vangelis )

 

Carros de foc (títol original en anglès Chariots of Fire) és una pel·lícula britànica d'en Hugh Hudson, estrenada el 1981 i doblada al català. La pel·lícula s'inspira en la història viscuda per dos atletes britànics que competien als Jocs Olímpics d'estiu de 1924 a París.

Chariots of Fire és una partitura musical del compositor electrònic grec Vangelis del 1981 per a la pel·lícula britànica Chariots of Fire, que va guanyar quatre premis de l'Acadèmia, com a millor imatge i partitura original de música.

L'aprenem a tocar ?

Pensem ja en la Diada de Sant Jordi i ens preparem tot cantant

Un curs encara una mica diferent.... i per tant un Sant Jordi també diferent.... però sempre amb l'esperit musical que ens caracteritza !!!

Clica la imatge, trobaràs un munt de cançons. Que gaudeixis cantant.

Nova peça de flauta per a 5è: l'HIMNE a l'ALEGRIA de L.V.BEETHOVEN

Coneixeu l'última Simfonia composada pel cèlebre L.V.BEETHOVEN ??? Es tracta de la sensacional 9ª Simfonia en re menor.

La Simfonia núm. 9 en re menor op. 125 és la darrera simfonia de Ludwig van Beethoven, acabada a principis del 1824. És una de les obres més transcendentals i, en alguns fragments també més popular, de la història de la música. El seu últim moviment, que incorpora una part de l'Ode an die Freude (Oda a l'Alegria) de Friedrich von Schiller, va ser molt innovador per l'època i va marcar un canvi decisiu en el món simfònic. 

És una música que s'ha convertit en un símbol de la llibertat i de la germanor entre els pobles i, des de 1986, és l'himne de la Unió Europea (UE)

A continuació la podeu escoltar i tocar amb la flauta. Us animeu ????

Voleu saber més sobre aquesta obra ? cliqueu : AUTOR

Una manera divertida d'escoltar aquesta Oda....

Tres músics de renom la canten Víctor Manuel, Ana Belén, Serrat i Miguel Rios

El Cor més gran del món cantant "L'Oda a l'Alegria"

Ja és aquí la PRIMAVERA

 Ei, que la PRIMAVERA ja és aquí !!!!

Escoltem i coneguem l'ORQUESTRA amb l'audició de Benjamin BRITTEN: GUIA D'ORQUESTRA PER A JOVES

Guia d’Orquestra per a joves és una obra de Benjamin Britten (1913-1976) que va escriure per a un documental de la BBC de Londres amb la finalitat de familiaritzar els joves amb les seccions i els instruments musicals d’una Orquestra Simfònica.

És una bona audició per reconèixer el timbre dels instruments que formen part de l'ORQUESTRA.

L’obra es divideix en tres parts:

A: Frase principal. ( "Tema" )

a / Tota l'orquestra interpreta la frase principal.

b / La frase és interpretada quatre vegades per aquest ordre: secció de vent-fusta, secció de vent-metall, secció de corda fregada i percussió.

a '/ Tota l'orquestra repeteix el tema principal.

B: Desenvolupament. ( "Variacions" )

Ordre d'aparició dels instruments i les seccions (observa que van del més agut al més greu):

1 º secció de vent fusta: flautí, flauta, Oboè, Clarinet, Fagot.

2 º secció de corda fregada: violins, violes, violoncels, contrabaixos. (Violins i violes entren alhora). Atent s: Quin instrument sona ara?

3 º corda puntejada: arpa

4 º secció de vent metall: Trompes, trompetes, trombons, tuba. (Trombons i tuba entren simultàniament).

5 º percussió: intenta anar anotant els instruments que reconeguis.

C: Un instrument de cada secció va "cridant" a la seva família, d'un en un, fins que tota l'orquestra està en marxa per repetir el tema principal. ( "Fuga" )

L'ESCOLTEM ?

UN ALTRE MUSICOGRAMA PER SEGUIR

Hem visitat el PALAU de la MÚSICA i hem escoltat l'Orgue

Aquest matí els alumnes de 6è han anat al Palau de la Música Catalana.

Ha estat una sortida molt completa doncs no sols hem fet una visita per dins el Palau sinó que hem pogut conèixer moltes dades sobre la seva història. Hem descobert un munt dels detalls modernistes que l'integren. I hem gaudit d'un variat repertori d'ORGUE, de la mà de l'organista Héctor París.

Un Palau on no només es pot escoltar música sinó on podem gaudir de totes les arts.

Ha estat una sortida ben profitosa !!!

Treballem a 5è els signes del Tempo o Moviment en una partitura

Fa dies vam treballar en una partitura els "signes d'intensitat o dinàmica". Avui parlarem d'uns altres signes que regulen la velocitat en que s'ha de portar la pulsació a l'hora de cantar o interpretar una peça musical. Són els signes de TEMPO o MOVIMENT.

Parlarem i coneixerem un aparell que mesura aquesta velocitat en portar la pulsació. Sabeu quin és ???? El METRÒNOM !!!!

Clicant sobre les imatges sabreu més sobre aquests signes i el metrònom.

Música i Cinema, un tema ben interessant per a 6è

Ben segur nois i noies de 6è que aquest tema us agradarà. Parlarem de la importància de la Música en el CINE.

Primer de tot, però, hem de veure la importància que té la relació entre la música i la imatge. Escolta aquests fragments musicals i mira de relacionar-los amb les imatges que tens al teu quadern.

SO - IMATGE

I ara si, parem del CINEMA !!!

Què en sabeu de les Bandes Sonores? Coneixeu quins són els grans compositors de les bandes sonores de les pel.lícules que tan us agraden?

En aquest wix en coneixerem alguns i aprendrem què és una banda sonora.

I si vols saber molt més sobre CINEMA entra en aquesta pàgina de la mestra Mª Jesús Camino i al.lucinaràs !!!!

Ens preparem per celebrar CARNESTOLTES

Ja falta poc per a que el senyor CARNESTOLTES ens visiti a l'escola. Tot serà gresca i xerinola!

Per rebre'l com déu mana tots a l'escola  estem aprenent cançons. 

Sabeu que hi ha instruments típics per a la diada de CARNAVAL??? Aquí us en mostro alguns...

Cantem i ballem !!!

La VEU, l'instrument musical més antic i perfecte

La veu humana és l’instrument musical més perfecte, més antic, més conegut, més utilitzat i més barat del món. Es fa servir des de fa milions d’anys

Cantar és la forma més espontània i natural de l’expressió musical.

La música on la protagonista és la veu humana s’anomena música vocal, per a distingir-la de la música pensada per a instruments, que es denomina música instrumental.

A diferència dels altres instruments, la veu no és visible. És un instrument amagat amb unes possibilitats específiques lligades a cada persona.

Clica l'imtge i descobriràs moltes coses sobre la VEU.

Toquem una Nadala: El Noi de la Mare

Encara falta per Nadal però ja volem començar a aprendre alguna nadala amb flauta. Què tal si provem amb la cançó popular EL NOI DE LA MARE ???

TOQUEM AL PATI 6è B

Parlem del gran compositor alemany Ludwig van Beethoven

Segur que heu vist aquesta cara molts cops....

Es tracta del compositor, director d'orquestra i pianista alemany considerat l'últim gran representant del classicisme vienès després de Mozart.

Ludwig van Beethoven (Bonn, 16 de desembre de 1770 - Viena, 26 de març de 1827) fou un compositor, director d'orquestra i pianista alemany. El seu llegat musical es va estendre,  cronològicament,  des del Classicisme fins a inicis del Romanticisme musical.

La seva vida, i per tant les seves obres, es poden dividir en tres etapes:

Primera etapa, fins als 30 anys. La seva obra s'assembla molt a la de Mozart i Haydn. D'aquesta època és la coneguda peça per a piano " Per a Elisa "

Segona etapa, dels 30 als 45 anys. Beethoven supera una greu depressió a causa de la sordesa que ja veia que seria incurable. És l'època en què va escriure més obres.

Tercera etapa, dels 45 als 57 anys. La sordesa de Beethoven és total. Per a comunicar-se necessitava quaderns de notes. D'aquest periode és la " Novena Simfonia "

Va composar, entre altres,  la 9ª Simfonia. Escolteu aquest fragment !!!

LUDWIG VAN BEETHOVEN

 aquest passat 2020 es va celebrar el 250 aniversari del seu neixement.

Fem-ne una breu pinzellada des d'aquest Educaplay.

Si voleu aprofondir en la vida i obra del compositor entreu en el wix.  Llegiu la seva biografia  O obriu aquest joc:

També us podeu posar a prova amb el següent Quizz !!!

I per escoltar les seves SIMFONIES podeu jugar amb:

"La Veu del Mar", una cançó de tardor per a 6è

Cada any a 6è ensenyo aquesta bonica cançó que parla del vent, del mar.... i ens aproxima a la tardor. Porta per títol "La Veu del Mar".

Sentireu que parla del “llevant“. El Llevant és el punt cardinal est, i en la rosa dels vents s’anomena també llevant al vent que prové d’aquest punt cardinal. En l’àmbit dels Països Catalans, el llevant és un vent humit, ja que prové del mar.

Si entreu en el wix trobareu la lletra i l'àudio per fer-la amb karaoke. Us atreviu ???

A 5è cantem aquest "Calendari de TARDOR"

Ja som a la tardor i amb ella ens vénen ganes de cantar la cançó del "CALENDARI de TARDOR ".

Els alumnes de 5è l'aprendran molt aviat, per això els deixo aquesta presentació amb la lletra i l'audio per si la volen anar escoltant.

L'escoltem ???

CALENDARI DE TARDOR

Calendari de Tardor from Flora Terensi RIbelles

Aquí també la pots escoltar i veure !!!